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Ciencia para todas y todos: CIATEJ recibe a niñas y niños del CAM 7 y 8

  • 13 febrero 2025
  • Por Jesús Fuentes González

El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, una fecha que resalta la importancia de la participación femenina en la generación de conocimiento y el desarrollo tecnológico. En este contexto, el CIATEJ abrió sus puertas a estudiantes del Centro de Atención Múltiple 7 (CAM 7) y el Centro de Atención Múltiple 8 (CAM 8), quienes vivieron una experiencia llena de aprendizaje y descubrimientos científicos.

El CAM 7 visitó nuestras instalaciones el 11 de febrero, seguido por el CAM 8 el 12 de febrero, permitiendo que niñas y niños participaran en actividades diseñadas para despertar su curiosidad y acercarlos al mundo de la ciencia.

Explorando el micromundo de los insectos

Durante su recorrido, las y los estudiantes visitaron la Unidad de Biotecnología Médica y Farmacéutica, donde participaron en el Biotaller "El micromundo de los insectos y su importancia en la salud". A través del microscopio, observaron larvas, escarabajos, mosquitos y otros pequeños organismos, comprendiendo su papel en la polinización, su potencial como fuente de alimento y su relación con la transmisión de enfermedades como el dengue.
 

Descubriendo la magia de la química ambiental

En la Unidad de Tecnología Ambiental, conocieron los laboratorios y participaron en el Biotaller "La magia de la química ambiental", donde aprendieron sobre densidad y por qué algunas sustancias se separan, relacionándolo con fenómenos como las corrientes marinas y la formación de islas de plástico. También exploraron qué es el dióxido de carbono, cómo se produce y su impacto en la acidificación de los océanos, todo a través de experimentos interactivos y dinámicos.
 

 

Ciencia sin barreras, conocimiento sin límites

Desde el CIATEJ, estamos comprometidos con la divulgación científica inclusiva, convencidos de que la ciencia es para todas y todos. Creemos que el talento no tiene género ni limitaciones, y que cada niña, niño y adolescente es un explorador en potencia. Es nuestra responsabilidad como investigadores y divulgadores garantizar que estas mentes sigan brillando y que encuentren en la ciencia un espacio de igualdad, inspiración y oportunidades.

 

¡Sembramos hoy la curiosidad que construirá la ciencia del mañana!

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